ACCENT


Елена Хавалиц
CEO ACCENT
10/06
Рисковать или ...?
10 июня
4 месяца нашему проекту ACCENT!
♥♥
Немножко новостей ♥

У нас было много запросов на летний период за последние 2 недели. Но в нашем помещении идет ремонт. Из вариантов только офис почасовой аренды на лето. Другое помещение мы обустраивать не хотим.

Мы с июля запустим несколько групп на английский и 1 на испанский (я буду учиться в этой группе).
Июнь 2017
Концепция
Та-дам, не прошло и полгода существования школы, как мы полностью поменяли концепцию!

Мы добавили английский для детей и добавляем сейчас испанский для начинающих.
Я так давно мечтала выучить испанский, но как у многих с английским времени не хватает, так у меня с испанским.
Поэтому пока мы сейчас расширяем нашу линейку услуг, было решено восполнить этот пробел.
В общем, из школы английского для взрослых мы начинаем строить школу иностранных языков, что изначально я и хотела.
Числа в бизнесе
Полгода назад я остановилась на английском для взрослых. Все твердили "сконцентрируйся на одном направлении, на одной соцсети и развивай".
И вот мое мнение.

Самое плохое число в бизнесе - один. Единица!

Вот так мы по большей части вели группу вк, заполняли ее, проводили конкурсы. В итоге - вк закрыт по большей части, у меня есть доступ только через телефон, а так особо ничего не сделаешь. И все наши 200 реальных контактов заброшены.

Не держите яйца в одной корзине.
Нельзя работать над одним источником трафика.
Нельзя иметь одного незаменимого сотрудника.
Нельзя надеяться на одного идеального клиента.

Нельзя строить портрет целевой аудитории и выбирать только одного. Это заранее провал. На первых этапах точно.
Вы не знаете, что сработает.

Мы не знаем, что сработает. Мы пробуем все, что можем и что позволяют наши ресурсы.
Социальные сети
Вместе с одним из наших преподавателей мы начали делать небольшие обучающие материалы и сделали специальный аккаунт в Instagram - ACCENT English.
Подписывайтесь. Мы стараемся ♥
От ВКонтакте мы практически полностью отошли. Активности и раньше особой не было, а сейчас тем более.
Пока сконцентрировалась на следующих соц.сетях:

Instagram - личный аккаунт, аккаунт ACCENT, аккаунт ACCENT English

Facebook - личная страница и страница ACCENT

Twitter - ACCENT

В Instagram планируем в ближайшее время запустить рекламу наших летних интенсивов и осеннего семестра.
Личное
Целый месяц у меня был период, когда я вообще не понимала, зачем мне школа, что делать дальше, когда угрозы нашего уже бывшего "преподавателя" только побуждала желание бросить все.

Сейчас я кайфую. Все просто.
Мне стало наплевать на критиков, которые кричат что школу ин.языков может открывать только преподаватель.
Что набирать профессионалов должен только сам профессионал.
Что руководитель должен сначала сам преподавать.
Что нельзя 20-летней девочке открыть бизнес.

Я не сторонник того, чтобы собственник работал педагогом. Ты находишься внутри, а должна созерцать и рулить все процессы немного сверху.
Иногда, конечно, "заходить внутрь" для контроля и оценки положения вещей изнутри. Для остального ты собираешь команду.

Нельзя сварить супчик, будучи в самом супчике)
И ждать еще лет 5, получая образование преподавателя, чтобы снова прийти к тому же, к той же школе, я не хочу.

Если руководитель без опыта педагогического, то он берет на себя организационные вопросы, часто роль администратора и др. И чаще это гораздо сложнее, чем преподавать. Здесь очень часто работает человеческий фактор, много задач и все зависит от тебя, в том числе, кто будет преподавать и как.
У Роберта Кийосаки есть классификация доходов - работа по найму, работа на себя и свой бизнес как система (где бизнес может работать без собственника).

Педагогу сложно уйти в модель «система», он будет работать в модели «собственник». Руководитель-организатор не остановится на одном клубе, он организует работу и пойдет дальше, выстраивая систему.

Я не педагог, а организатор и согласна, что год-два надо самой посидеть, изнутри посмотреть на процессы, а потом надо передавать полномочия работникам.
Мне уже сейчас, как организатору по жизни, «тесно» и я ищу новые направления и проекты.

Где-то читала про то, что есть школы-паразиты, так один муд.. мужчина называл школы/курсы, где руководитель или собственник не является педагогом.
Но даже мой небольшой опыт показывает, что хороший педагог не значит хороший руководитель. Я лучше буду заниматься своим делом, чем полезу преподавать, не имея образование и опыта хотя бы стажировки за рубежом, как делают многие репетиторы.

Каждый должен заниматься тем, что он хочет!
Рискуйте ♥
Подписаться на блог
Made on
Tilda